Образовательная программа доу (ФГОС. Программ выстроены. Структура рабочей программы педагога ДОУ по ФГОС.
. 13 ноября 2014 С 1 сентября 2013 года в Российской Федерации впервые дошкольное образование стало официально признанным полноценным уровнем непрерывного общего образования. Вместе со вступлением в силу нового закона «Об образовании РФ», для всех дошкольных учреждений стал актуален новый документ – «ФГОС дошкольного образования». В связи с этим перед ДОУ встал вопрос написания образовательных программ, который вызвал некоторые трудности.
Сомнений много: как писать, что писать, а реестр программ ещё не утверждён, но «область» уже требует «новый документ» (Программу) на проверку! Публикую данную программу на сайте. Может она послужит кому-то примерным образцом, кто-то найдёт в ней какие-то ошибки Но надо двигаться вперёд путём проб и ошибок.
Основная образовательная программа МДОУ «Детский сад «Колокольчик» р.п. Духовницкое Саратовской области разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом Основной образовательной программы дошкольного образования «Детский сад 2100», под научной редакцией О.В. Мы работаем по программе «Детский сад 2100».
Фгос До Скачать
Данная программа, по слухам, не войдёт в реестр примерных основных образовательных программ дошкольного образования. Нам пришлось разрабатывать программу и по «Детский сад 2100», и по «Проекту примерной основной образовательной программы дошкольного образования на основе ФГОС ДО». В 06:32 Дорогая Ирина Викторовна! Как всегда, знакомиться с вашими работами одно удовольствие!
Программа разработана очень грамотно, содержательно. С удовольствием бы поработали бы с вами в рамках программы приемственности, к сожалению расстояние не позволяет. Но обязательно покажу вашу программу коллегам из детского сада. Опять же к сожалению, программа 2100 скорее всего не войдет в реестр и ООП ННО, учебников, по крайней мере нет в перечне.
Как бы не ругали программу, она очень ' живая', насыщенная. А какое отличное методическое обеспечение! Взять хотя бы сайт, на котором можно найти буквально все - от программ до разработок уроков. Я работала и по программе ' Школа России' и по '2100', и выбор в пользу второй. Но, к сожалению учителей-практиков никто не спрашивает, теоретикам виднее!
Конечно, многое зависит и от учителя, если не разобраться в специфике программы, то можно и дров наломать, хотя бы с тем же мини-максом. Еще раз спасибо за работу. Напишу на почту ОБЯЗАТЕЛЬНО! В 16:30 Уважаемая Наталья Викторовна! Постараюсь ответить вам, хотя, где гарантия, что я компетентна на 100% в этих вопросах? Насколько я знаю, «УУД» используются в школьном образовании, это его основа. В дошкольном образовании не вводилась данная аббревиатура.
Но суть её пронизывает наш стандарт - ФГОС ДО. Это и понятно – развивающее обучение.
Приоритетной целью школьного образования является развитие у учащихся способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения. Иначе говоря, формирование умения учиться.
Учащийся сам должен стать «архитектором и строителем» образовательного процесса. Достижение данной цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий. Но и у нас по ФГТ – ФГОС те же задачи: дети при решении проблемы должны ставить перед собой цель, искать пути её достижения, тем самым добывать знания, а не получать из уст воспитателя. Технологическая карта занятия нам, педагогам ДОУ, никем не рекомендована. Но мне, например, понравилась технологическая карта урока учителей (удобно и доходчиво), и мы уже практикуем данную форму. Я всегда шучу: так уж принято у нас в Российском образовании: «идеи» нам спускают сверху, но нам приходится самим додумывать, самообразовываться и дополнять. В 20:46 Елена, в «Алгоритме разработки ООП» указано: «Возможно два варианта оформления программы.
Первый – если программа полностью соответствует примерной ООП. В случае если обязательная часть программы соответствует примерной программе, она оформляется в виде ссылки на соответствующую примерную программу (п. 2. Скачать яндекс браузер. 12 ФГОС ДО). В программе должно быть прописано полное методическое обеспечение, и комплект должен быть в наличии. Второй вариант – если ООП не соответствует ни одной из примерных программ.
В таком случае обязательная часть должна быть представлена развернуто, т.е. Прописаны все три раздела программы. Часть программы, формируемая участниками образовательных отношений, может быть также представлена в виде ссылок на соответствующую методическую литературу, методику, формы организации образовательной работы (если она им полностью соответствует)». Мы писали свою программу опираясь на программу «Детский сад 2100». В разделах, где нужно было прописывать конкретную деятельность, мы делали ссылки на эту программу. В 09:51 Уважаемая Ирина Александровна!
Majesty 2 Collection - Русификатор [Текст и звук]. Содержимое папки 'Majesty 2 Collection' из архива. Majesty 2 monster kingdom русская версия скачать торрентом.
Приказ Об Утверждении
Не совсем поняла ваш комментарий, видно на это повлияло то, что вы совсем немного знакомы с работой ДОУ! И было это, наверное, очень давно. Что вы хотели увидеть нового для себя, школьного логопеда, в Основной образовательной программе ДОУ, которая разрабатывается учреждением перед началом каждого учебного года.
Для нас здесь ново всё, начиная от структуры и заканчивая новыми формами по ФГОС ДО. Это не моя авторская программа на определённую тему, поэтому вам, как логопеду там искать ничего не надо. О каком продолжении этой программы вы говорите, я не совсем поняла. И вам, даже для ознакомления, она не нужна, ведь вы не работаете по программе «Детский сад 2100». Душевного равновесия Вам!!!